[設為首頁]   在線投稿
站內搜索:
訂閱
首頁中央精神學習動態干部論壇心得體會時代先鋒成就經驗各地實踐基層典型典型報道觀點集錦來函摘編綜合滾動
理論評論市縣委書記訪談國企黨委書記訪談高校黨委書記訪談網友聲音周刊每周網評七日談論壇專家答疑視聽新聞圖片
學習與實踐——深入學習實踐科學發展觀活動 >> 嘉賓訪談

全國人大代表宋魚水、楊豐岐暢談科學發展觀

2010年03月13日19:53  來源:人民網-中國共產黨新聞網

 【字號 打印 留言 社區 網摘 手機點評 糾錯
E-mail推薦:  
  
嘉賓和主持人在直播間

  點擊進入直播頁面  點擊進入——視頻頁面

  訪談全文

  宋魚水:我有兩次學習科學發展觀的經歷

  [主持人]:各位網友大家好!全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大做出的重大戰略部署,活動從2008年9月開始深入展開,扎實推進。在全國“兩會”召開之際,人民網?中國共產黨新聞網與《學習與實踐》網共同舉辦的“深入學習實踐科學發展觀系列訪談”欄目,今天非常榮幸地邀請到了全國人大代表、北京市海澱區人民法院副院長宋魚水,全國人大代表、陝西省安塞縣沿河灣鎮侯溝門村黨支部書記楊豐岐作客人民網,暢談對科學發展觀的認識,並同廣大網友進行在線交流,首先歡迎兩位的到來,請宋院長先跟廣大網友打聲招呼。

  [宋魚水]:各位網友大家好!非常高興有機會跟大家聊聊這麼高深的理論問題。謝謝大家!

  [主持人]:請楊書記跟我們網友打聲招呼。

  [楊豐岐]:各位網友大家好!我是來自陝西安塞縣侯溝門村的黨支部書記。謝謝大家!

  [主持人]:非常歡迎您們的到來,首先請兩位簡單介紹一下所在單位學習實踐科學發展觀活動的一些基本情況,先從宋院長開始!

  [宋魚水]:我對科學發展觀的學習是比較重視的,各個單位也特別重視,我前后學了兩次科學發展觀,一次是根據北京市的部署安排,全面學習科學發展觀,因為是十七大的代表,列席了北京市的各項學習實踐科學發展觀的活動。后來因為科學發展觀去年到了基層以后,又根據海澱區的部署、海澱法院的部署認認真真的學習了科學發展觀。

  [宋魚水]:主要的內容包括這樣幾個方面:(1)關於政治理論學習。你要學習科學發展觀,首先要從政治理論的高度學透、學懂、學明白。在學習政治理論過程當中,我聽取了很多的專家學者、科學家、人文學家等等在講科學發展觀,我感覺到理論上有非常大的收獲,尤其是聽了兩年(次)不同人的講解,我感覺收獲比較大。

  [宋魚水]:(2)我們畢竟是從事法律工作,我們從專業的角度去分析科學發展觀的一些學習方法、技巧、能力等等。在行業內又學了科學發展觀,結合基層、結合法院的問題來學習研討科學發展觀,我感覺我們的活動開展得還是比較深入的。

  宋魚水:借科學發展觀之機,學習“樓道法官”李紅星的辦案方法

  [主持人]:能跟我們具體介紹一下這其中有什麼方法呢?

  [宋魚水]:除了在課堂上學習,比如說海澱區開展科學發展觀活動的話,會定期列一個時間表,我們必須在這一天進行培訓。還有一個情況,就是我們法院各個廳要進行業務交流,結合科學發展觀,首先是擺問題,我們在科學發展觀的學習活動當中有哪些問題,比如說在接待當事人的問題上有哪些問題需要解決。還有我們法官隊伍本身有哪些素質、能力需要提高,我們面臨的困難是什麼﹔比如說我們最大的困難是效率和質量的問題,我們如何提高效率?如何解決質量的問題?去年我們推廣了李紅星的辦案方法,他在簡易庭工作,去年結案是858件,連續幾年都是在720件以上,我們開始學習他的辦法,有這樣幾個方面還是值得學習的。

  [宋魚水]:他的未結案件每個月在一二百件,來了以后他給所有的當事人打一遍電話,打完了以后看哪些案件需要做工作、哪些案件需要等一段時間。還有就是他會把當事人約過來交流,或者是在樓道裡跟當事人交流,我們也稱他是“樓道法官”,在樓道裡交流,跟當事人的交流比較親和,他會根據不同的問題來解決問題。

  [宋魚水]:比如曾經有一個物業糾紛的案件,這個案件是物業公司來起訴業主,要給物業費。但是他發現物業公司跟很多業主調解了,只是跟他矛盾比較大。后來考慮到物業公司的意見,在判決的時候就跟物業公司調解,這樣既達到了判決的效果,也會使業主在判決過程當中能夠用這樣一種方式理解物業公司的做法。最后物業公司降低了訴訟請求,這個案子用判決的方式降低了判決的結果。因為他想到一個最重要的問題,如果硬梆梆的判決3萬塊錢,這個是法院的判決結果,但是這個判決的結果業主會有一些情緒和想法,如果用一個判決的想法來解決物業公司的訴求,就是合法的訴求。

  [宋魚水]:同時也能夠更好的來和業主有一個拉動,因為判決的過程是嚴肅的,同時也充分考慮到你的利益所在,和你所希望通過判決依舊能夠重建物業公司和業主之間的關系,考慮問題多一些,這個問題就好解決了。所以我們在推廣這個過程當中,重點想解決案件怎麼快速審結好。在快速審結好的同時,能夠使當事人雙方盡可能得到一個相對滿意的結果。

  楊豐岐:科學發展觀就是要轉變黨員思想觀念 帶動群眾致富

  [主持人]:據我們所知,安塞縣也是學習實踐科學發展觀一個非常有特色的縣。先請楊書記跟我們介紹一下安塞縣學習實踐科學發展觀的一些基本情況。

  [楊豐岐]:安塞縣是胡錦濤總書記的聯系點,從科學發展觀活動以來,我們在村裡面組織學習,對農民的收入提出了整改措施。我們這個村有33名黨員,黨員學習以后素質提高的非常快,轉變了黨員的思想觀念,而且帶動了群眾致富。

  [主持人]:我們採取了哪些方法呢?

  [楊豐岐]:通過理論學習,還有外出參觀,和借鑒別處的經驗。我們這個村去年和一個蔬菜專業村結成一個結對子的友好村。

  宋魚水:學習實踐科學發展觀 要考慮以法官為本、以律師為本、以當事人為本

  [主持人]:我們學習實踐科學發展觀,在一些人心目中是一個空洞的概念,很多人無法理解。請宋院長用您切身的體會介紹一下,您在工作當中是怎樣學習實踐科學發展觀的呢?

  [宋魚水]:科學發展觀,我們通常說它主要是以人為本,我就在想法官這個隊伍怎麼樣以人為本。我想它有三個內容:(1)以法官為本,把我們這個法院建設好,把法官這個隊伍帶好。(2)怎樣以律師為本。因為律師是從事法律的代理工作,就是訴訟案件的代理工作,如果把律師的積極性或者是律師代理的這個空間掌握好,讓律師發揮充分的代理作用。同時我們把法律的問題做一個深入的對抗式的審理,那麼這樣一種情況下,很多案件會審的透徹一些。律師的權利怎麼保障、律師的義務怎麼行使?所以說我們要滿足以律師為本,律師在訴訟過程當中的一些要求。(3)同時怎麼以當事人為本?因為案件最重要的是解決當事人的問題,我想有這樣幾部分。

  [宋魚水]:怎麼樣以法官為本?最重要的一點就是讓法官感覺到有職業收獲感和成就感。現在的法官多數是有一個大學的專業學習背景,后來從事書記員的工作,再后來從事法官的工作。在這個過程當中大家有一些法律理想到法院來的,如何讓他們展示才華,同時能夠形成一個紀律嚴明的隊伍,滿足公正審判的需求,這種情況下就要分析年輕人的特點。我們去年知識產權廳開了幾期“法律商業沙龍”,請北京市民營企業協會自身的企業家來講解他們如何經商,在商海當中的波折,同時很多企業家還講他們的感悟。他們很多人講財富到一定程度的時候,財富就是二次分配,就是還是要造福社會,他那種經驗就帶到法院隊伍來了,就是增長他的商業閱歷的積累。我們院長有一句話,就是能不能到田間地頭感受老百姓怎麼想的,體驗我們這個社會怎麼想的,需求什麼樣的法官。

  [宋魚水]:比如說鄰裡糾紛的案件,為什麼會有鄰裡糾紛?他為什麼對這道牆這麼看重?他會有很多想法,這不僅僅是我看重這個問題,可能還牽扯著我們家的風水什麼的,就是說他的想法非常的復雜。法官在做工作的時候,會把這個問題解決好,把這個和諧關系打造好,進行這些學習活動,使法官在年輕的基礎上不影響閱歷的提升,能夠更好的走進當事人的心理。

  [宋魚水]:那麼怎麼樣以律師為本呢?我感覺有的律師肯定就是需要效率,律師代理了很多案件,他希望法官能夠在第一時間把讓他提交的証據,能夠跟他交流清楚。把重點能夠固定下來,或者是把雙方的重點固定下來,所以我們發現雙方當事人都有律師的情況下,我們會充分發揮律師的積極性,和律師展示証據的能動性,同時會把爭議的焦點跟律師溝通,如果能調解就調解,不能調解的話,就是你們有沒有可能把他們准備的特別的充分。而且要讓關鍵的証人出庭作証。

  [宋魚水]:以當事人為本就比較復雜一些,有的當事人請的有律師,有的沒有律師。有的當事人要解決糾紛背后的問題。比如說一個簡單的婚姻案件,不僅僅是解決他們感情是否破裂的問題。還有如果離婚了沒有住房怎麼辦呢?或者是經濟的問題,還有孩子的問題,要讓孩子在一個健康的家庭環境當中成長。如果法官以當事人為本的話,會盡可能的做當事人的工作,做很多很多的感悟,就是啟發當事人的工作,在孩子成長期兩個人隻要有感情上一點復合的可能性,就盡可能不判離婚。或者是兩個人在一個屋檐下有沒有和諧的方式,尤其是有孩子的時候,能不能盡可能考慮孩子的問題。隻有這樣跟當事人充分的交流,我們才能把當事人的問題解決透徹了,同時如果解決不透徹的話,給當事人有一個很好的指導,這樣他走上社會的話,你有波折沒有問題,這個社會一塊兒會解決這個負擔,這個煩惱。同時也會告訴他,我們如何自立自強,才能夠真正的解決我們自己的問題。總之我覺得會做這樣一些思考。

  [主持人]:宋院長從法官、當事人和律師的角度來給我們具體分析了一下,這三者是如何實現科學發展、如何平衡這三者的關系。

  [宋魚水]:對。
【1】 【2】 【3】 

 

(責編:權娟)
推薦此新聞至人民微博:
用戶名: 密碼:  去微博看看

種植科學發展樹  共享和諧幸福林>>
我要發表留言
現有留言:0人對本文發表意見 留言須知
匿名發表  署名:        驗証碼:
      
 
特別推薦  
講話總結了學習實踐活動取得的認識成果實踐成果制度成果,概括了學習實踐活動積累的經驗。
各級黨組織結合實際,在加快經濟發展方式轉變、保持經濟平穩較快發展等方面取得成果。
互動游戲:尋找森林中屬於你的那棵小樹苗,輕點鼠標,種植一棵“科學發展”之樹吧!
·專題報道:建設學習型黨組織
·深入學習實踐科學發展觀自測試題 
·學習貫徹四中全會精神 百科辭典
·建設馬克思主義學習型政黨 《學習讀本》
·種植科學發展樹 《話語集》 進一言
各省區市活動
非公經濟組織和新社會組織更多>
·安徽銅陵:非公經濟學習實踐活動“五…
·非公經濟組織新建黨組織1.2萬個 …
·山東安丘:"六亮"工程助推新經濟組…
·青海通過省級黨員領導干部聯系制度促…
科學發展觀百科辭典
科學發展大討論
【最新留言】解放思想是關鍵﹔查找問題是基礎﹔創新機制是重點﹔實事求是是根本﹔科學發展是追求。(202.108.251.★)科學發展,人人是主,要人人關心,人人參與,人人有責,人人受益!(202.108.251.★)
網上調查
建設學習型政黨的關鍵是啥
理論結合實踐,把學習成果轉化實踐
學習成為常態,形成終身學習的習慣
統一思想認識,樹立牢固地理想信念
營造學習環境,形成濃厚的學習風氣