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学习与实践——深入学习实践科学发展观活动 >> 动态汇编

动态汇编(16):分析检查报告“过三关”

编辑:权娟

2009年06月26日07:44  来源:人民网-中国共产党新闻网

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  开栏的话

  当前,第二批深入学习实践科学发展观活动全面展开,本网特推出“学习实践活动动态汇编”栏目,整理各地区各单位在学习实践活动中的好做法好经验,供广大网友学习参考。
动态汇编⑴:蹲点调研助推农民增收 七措并举破解学习难

  动态汇编⑵:以“六学”促“四真” 创新“八个机制”
  动态汇编⑶:学习实践“求四计” “五个对接”促实效
  动态汇编⑷:“六管齐下”抓学习 三个“非常”促就业
  动态汇编⑸:科学把握“五个度” “四脉联动”促大讨论
  动态汇编: 用好“活教材” “过紧日子”应对危机

  动态汇编⑺:"三足鼎立"谋发展 "危"中寻"机"促发展

  动态汇编⑻:推行“六心”工作法 立足地方服务社会
  动态汇编⑼:“六看”做好学习调研阶段收尾工作
  动态汇编⑽:坚持“三不”理念 唱响解决问题“三步曲”
  动态汇编⑾:转段前“回头看” 新阶段“齐步走”
  动态汇编⑿):分析检查阶段有“实”有“度”
  动态汇编⒀:“六方会谈”开好民主生活会
  动态汇编⒁:着力打造分析检查“质量报告”
  动态汇编⒂:注重民主生活会质量 提升分析检查报告含金量


  国有企业

   山东肥矿集团公司党委领导班子分析检查报告“过三关”

  “民主评议群众判,言行不符也不算”。在对领导班子分析检查报告进行层层把关后,采取书面填写评议表或召开座谈会等形式,认真组织群众评议,广泛听取党员、职工群众的意见,让群众评判领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施硬不硬,并把群众的意见和满意率作为报告是否合格的重要依据。同时,对评议中提出的正确意见及时吸收到分析检查报告中,使报告真正让“领导班子服气、职工群众满意”。[详细]

   中国国电科学发展凝聚“八点共识”

  一是在电源发展上,必须保证一定的发展速度,电源项目必须符合国家产业政策和核准程序,电源建设要瞄准国际一流的电力技术,严格控制造价,建设创新型、效益型工程,更好地履行中央企业的三个责任,满足国民经济发展和社会用电需求。
  
二是在电源结构调整上,要以投资结构为先导,以发展清洁能源为重点,以优化发展火电为基础,以淘汰落后产能为保障。[详细]

   兖矿集团:抓好“七个环节”开好民主生活会

  一是扣题求。领导班子坚持问政于民、问计于民、问需于民,扣准科学发展主题,广泛征求职工群众对领导班子和每名班子成员的意见建议,努力找准不适应、不符合科学发展观要求和职工群众反映强烈的突出问题。班子成员带头深入基层,沉到矿处、班组,与职工群众“零距离”接触,面对面征求意见,力求把问题找得准,分析透,解决实,不留盲点。同时,通过问卷调查、情况评议、专题访谈、印发征求意见表等多种形式,广泛征求基层班子、党员干部、职工群众的意见建议。目前,共召开座谈会320个,发放征求意见表3350份,征集意见建议5046条,经过梳理汇总后全部“原汁原味”反馈给班子成员。[详细]

   大庆油田:以“四稳一传承”推进科学发展

  坚持用“两分法”开展解放思想讨论。坚持“两分法”前进的优良传统,使大庆石油人在任何时候,对任何事情,都能一分为二的对待成绩和挫折,从而不断从胜利走向胜利。面对新形势新任务,公司党委要求各级党组织和党员领导干部围绕油田发展面临的重点、难点问题,坚持用“两分法”开展解放思想讨论。在解放思想讨论中,做到“四个结合”,即把解放思想讨论同交流学习体会相结合,同交流调研成果相结合,同研究解决问题相结合,同推进企业科学发展相结合。[详细]

   江苏油田抓整改落实措施多

  试采一厂在整改中遵循“三项原则”。一是坚持实事求是原则。在开好民主生活会和组织生活会的基础上,针对制约该厂发展的突出问题和群众关注的热点问题,建立健全了整改落实督促检查制度和责任追究制度,提高解决问题的实际成效。二是坚持开门整改原则。该厂组织制定的整改方案,包括确定的整改问题、制定的整改措施、进行整改的情况,都通过厂学习实践活动专题网进行公布,向全厂职工通报落实情况,自觉接受广大群众的监督。三是坚持群众满意原则。边整改边开展“回头看”,对薄弱环节及时“补火回炉”,立足赢得群众理解、集中群众智慧、确保群众满意,进一步完善整改措施,确保制约一厂发展的突出问题、群众关心的热点问题得到有效解决。[详细]

   兵器工业集团:坚持“四个带头”营造民主氛围

  带头找问题理思路。集团公司党组于5月14日在京召开了学习实践活动专题民主生活会。会上,党组成员紧紧围绕中央及中央企业关于深入学习实践科学发展观活动的根本要求,紧扣集团公司“建设高科技国际化兵器事业,打造有抱负、负责任、受尊重兵器团队”的主题,致力于加强领导班子思想政治建设,带头找问题理思路,深入查找了个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻分析了存在问题的深层次原因,认真开展了批评与自我批评。[详细]

   江苏省银宝公司公司精心开好领导班子民主生活动会

  一是切实做好会议准备工作。公司专门下发了《关于召开学习实践活动领导班子专题民主生活会的通知》,对这次民主生活会召开的形式、内容、时间进行了安排部署,具体围绕“深入贯彻落实科学发展观,进一步推动银宝提速增效”为主题,要求各级班子和班子成员严格按照要求,把这次专题民主生活会作为分析检查阶段的重要环节,作为检验第一阶段学习调研工作、查找存在问题、解放思想大讨论等各项成果和搞好领导班子分析检查等重要工作来抓,做到环环紧扣、一着不让。[详细]


  高等院校

  三峡大学在服务地方经济中彰显大学社会价值

  服务地方做贡献是三峡大学开展深入学习实践科学发展观活动的重要抓手。三峡大学党委认为,地方高校要实现科学发展,就必须充分发挥科技和人才优势,从服务区域经济社会发展需求的大局出发,积极充当好地方发展的“科技源”和“智囊团”。尤其是在当前应对金融危机的关键时期,更应充分发挥高校在地方经济社会科学发展全局中的重要作用,不断增强高校服务经济社会发展的能力,为保增长、促发展、保民生、促和谐作出应有的贡献。[详细]

   陕西师范大学:以人为本培养西部少数民族高层次人才

    一是高度重视,民族硕士生教育管理工作全面展开。学校高度重视少数民族硕士的培养工作,深入调研、总结经验,积极借鉴兄弟院校先进做法,稳妥、扎实地做好少数民族高层次骨干人才硕士生的培训工作,使基础强化培训阶段成为少数民族骨干人才硕士生成才的重要环节,并努力探索具有本校特色的教育模式。在保证教育质量的基础上,引导学生开展科学研究,打好学术基础。在教育管理方面,重视做好民族团结教育,热情解决学生面临的各类困难,营造和谐、良好的学习氛围,充分突出我校民族教育的优势。此外,学校进一步完善了针对少数民族骨干硕士生的管理制度,起草、编辑了少数民族硕士生文件汇编,进一步提高学生管理工作的规范化、科学化。[详细]

  湖北中医学院:发挥特色优势 服务地方发展 让人民群众得实惠

    在学习实践活动中,湖北中医学院充分发挥中药科研资源优势,积极与地方企业搭建科技成果转化和产业化的平台,促进区域生物医药产业基地建设和大型知名中药企业发展。坚持以特色创优势、以服务求支持、以贡献求发展的理念,把服务湖北从中医药大省向中医药强省转型作为提高学校科技自主创新能力的重要途径,努力实现自身发展与地方经济社会发展的良性互动。4月9日,学校科学技术处组织召开了湖北省中药产业发展校企合作洽谈会。吸引了武汉健民药业集团、马应龙药业集团股份有限公司、湖北省福人药业股份有限公司、湖北李时珍医药集团公司、湖北午时药业股份有限公司等十余家省内大型知名中药企业参会。洽谈会上,我校就人才培养、实验室平台共享、生产技术、新产品研制等与部分企业达成共同合作的意向。学校将进一步发挥教育部省部共建重点实验室、省中药资源与中药化学重点实验室、中药现代化工程中心等科研平台的功能,整合资源,实现学校与企业联合共赢双赢。[详细]

   西南民族大学:“六个服务”显责任 促进民族地区科学发展

    在学习实践科学发展观活动中,西南民族大学充分发挥自身的特色和优势,立足于夯实和提高学校核心竞争力和创新能力,深深地融入到民族地区经济社会发展的主战场。通过深入调研、科学论证、系统规划,刚刚闭幕的学校第十次党代会明确提出了“坚持科学发展,构建‘一体两翼’,努力建设有特色、现代化的一流民族大学”的奋斗目标。 “一体两翼”发展战略以深化教学改革,推进科学研究,提高育人质量为“一体”;以建设“青藏高原生态环境保护和畜牧业高科技研发示范基地”、“民族文化艺术创新实践研发基地”为“两翼”。[详细]

  华北电力大学“四个突出”力促贫困毕业生全面就业

  一是思想教育与政策扶持结合,突出政策扶持。在家庭经济困难学生中大兴自立自强之风,鼓励家庭经济困难毕业生勇敢面对挑战、勇于战胜困难,不断提升自主择业能力,同时学校明确规定,在同等条件下家庭经济困难毕业生可优先获评“校级优秀毕业生”、优先向用人单位作推荐,对志愿到西部、基层及贫困地区就业的,通过减免在校期间的贷款和所欠学费、发放补助金等进行扶持。[详细]

   北京信息科技大学:着力提升“四大能力”促进学生就业

  狠抓教育教学质量,彰显人才培养特色,着力提升学生就业的竞争能力。学校认为,高水平办学与鲜明的人才培养特色是高校的核心竞争力,也是毕业生高质量就业的核心竞争力。为此,学校始终把提高教育教学质量视为生命线和立校之本,遵循人才培养规律,主动适应生源结构变化,统筹协调好知识传授与能力素质培养、理论与实践、教与学、统一要求与个性发展等方面的关系,进一步巩固教学评估成果,深入实施教学质量工程,不断完善人才培养方案,优化课程体系,大力推进教育教学研究和创新,建立健全教育教学质量反馈与控制机制、激励机制,全面提高教育教学质量,提高毕业生就业竞争能力。[详细]

   河南师范大学:“九个方面”推动学校教学工作科学发展

  第一,牢固确立教学工作的中心地位,增强提高人才培养质量的责任感与使命感。焦校长指出:人才培养是学校的根本任务,教学工作是人才培养的主渠道,把教学工作始终作为学校的中心工作,这一点决不能动摇。全日制本科教育在学校的各类教育中占主导地位,是全校工作的主体和基础,要始终把本科教学工作作为学校经常性的中心工作常抓不懈。我们必须从招生和就业这两个窗口来认识教育质量问题。过去的教育质量关系到一个学校的发展速度,现在和将来越来越成为一个学校赖以生存和发展的生命线。[详细]

  我也要说

  您所在的地区在学习实践科学发展观活动中有何好经验好做法?您对学习实践活动有何好建议?欢迎给我们留言或投稿!

投稿信箱:kxfz@peopledaily.com.cn

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(责编:高雷)
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