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学习实践活动手记汇编:青春激情献热土|提高群众就医满意度

编辑:权娟

2009年12月22日07:42  来源:中国共产党新闻网

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  编者按:第三批学习实践科学发展观活动正在全国开展,大学生村官、乡村教师、乡村医生这些重要的活动群体积极参与活动,纷纷来稿发表学习体会,畅谈他们在学习实践活动中的所思、所感、所为。本网为您精心编辑摘录大学生村官、基层教师、基层医生在活动中的手记和体会,供各位网友学习参考。

  深入学习实践科学发展观活动官方网站

  学习实践活动手记汇编:青春在资教中升华|做合格好医生

  大学生村官手记

  奉献青春 磨砺自我

  岁月如梭!弹指一挥间,我来到黄沙村学习工作已近11个月。这段时间以来,在各级领导的关心支持下,我渐渐地适应了农村的工作和生活环境,以饱满的热情投入到农村的具体工作当中,特别是投入到这段时间开展的深入学习实践科学发展观活动中。通过这段时间的学习工作,自己各方面素质都有了较大的提高,扎根基层、服务社会的意识得到增强,基层工作经验逐渐增加。以下是自己平时搜集的点点滴滴,现稍作整理,以和各位大学生“村官”同志交流与学习。【全文】

  青春激情献热土

  大学生村官创业目的是什么?我的体会是:创业可以使我们与村民建立广泛深入的联系。通过我们成功创业,来辐射带动村民们致富。大学生村官不但要自己在创业中展现青春风采,更要在带领群众共同创业致富中体现自身价值。【全文】

  服务农村 谱写青春激扬音符

  作为大学生村官,学习实践科学发展观活动,没有什么豪言壮语,要做的就是通过努力认真诠释大学生村官的丰富内涵,不断诠释党中央实施大学生村官工程的深远意义,诠释青春在奉献中彰显的价值。通过参加学习实践科学发展观活动,使我的思想有了质的变化,对“大学生村官”这个称号有了更加深入的认识和体会,对村官的工作有了更进一步的了解,对今后自己工作的开展有了更加坚定地信心。我也深深地意识到基层工作并不像我想象的那样简单,而是充满了多样性和复杂性。作为村官我仍需不断学习科学发展观,积极探索,发挥自己作为大学生的优势,弥补不足,以最佳的状态投身于社会主义新农村建设当中,以自己的实际行动为元堡乡和旧司村经济社会的发展做出自己的贡献,谱写青春激扬的音符。【全文】

  广阔天地 大有作为

  我是2009年9月17号进入衣家营子村并开始我的大学生村官生活的,书记、主任为我介绍了其他村官,并带我熟悉了我的工作环境,他们为我准备了一间办公室,坐在办公室里看着窗外的世界,心情有些兴奋,又有点不安。我想为这个村做出一些实际的事,又对这个目前对于我来说完全陌生的村子有点不知该从何入手开展工作。我想不能急于求成,还是从小事一点一滴做起。【全文】

  故园踏雪,黄州寻梅

  作为村官,我是幸运的,被安排到黄州区陶店村。这里的人很亲切,民风也很淳朴。区领导、乡领导、村领导对我们这批村官很关心,都在歇尽全力为我们创造条件,再加上我本身就是黄冈人,这里的一切,我都很习惯,就像在家一样,我很感激所有关心我的人,所有为我打造条件的人。也正是有了许多领导对我的关心,才让我能安心的工作。【全文】

  宝剑锋从磨砺出

   我是一个80后,对战争年代和困难时期的感触并不多,但从历史中我知道,我的祖国是历经坎坷与磨难,才取得今天这样的成就。在发展之路上,一代又一代的领导人始终以建设共产主义社会为目标,不断研究探索着新的发展途径。科学发展,贯穿了新中国的发展之路,只要我们继续坚持以科学发展引领和谐社会的构建,就一定会实现中华民族的伟大复兴!【全文】

  困难重重志难挫 鹰击长空万里阔

   我叫王艳杰,毕业于河南财经学院会计系。2007年12月18日,借着尉氏县公开选拔大学生村干部的东风,我荣幸的来到鳌头吕村,开始了我人生的新起点。走上大学生村干部岗位后,我充分掌握民情民意,帮助村民开展“三清四改”、进行“一池三改”沼气项目建设;在平时工作中,我一丝不苟进行粮食直补、能繁母猪统计和资金发放;在“5?12”汶川特大地震发生后,我带头缴纳特殊党费1000元,向灾区人民献上了一片爱心……到村任职近两年来,在各级党委政府的关心指导下,我顺利完成了由大学生到村干部的角色转变,用自己的热情和智慧赢得了当地干部群众的认可。【全文】

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  基层教师手记

  师爱幽幽沁芬芳

  有人说,教师如蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,教师像春蚕,为人类吐尽最后一段丝;有人说,教师似粉笔,为了学生不断磨损自己。本人通过对科学发展观的深入学习,结合自己的工作实际,深入领会、认真总结,进一步明白科学实践观落实在教育这一行业中就是“爱”。【全文】

  一人一番话 成长大阶梯

  资教伊始,校领导发现我勤奋务实、多才多艺。让我带语文,就把语文带好,让我当班主任,就把班主任当好,并在教学过程中逐步让学生形成了“自主、合作、探究”的学习模式,极大的激发了学生的学习兴趣,增强了学生自主学习能力。工作之余,我笔耕不辍,喜欢在媒体上发表些“豆腐块”,没想到这么小的亮点也被领导发现了。【全文】

  一片丹心撑起学生健康成长的保护伞

  我在学校管德育和安全卫生工作五年多了,几年以来,在上级领导的关怀下,自身加强学习,创造性的,富有激情的投入到学校管理和教育教学工作中,特别是通过学习实践科学发展观活动,使自己的头脑更清醒,深知自己作一名教育工作者肩上负有责任和使命。【全文】

  撑科学发展之蒿 寻教育理想之梦

  翻读徐志摩的《再别康桥》,不禁让我掩卷沉思:剑桥,成就了这个中国现代最杰出的诗人。在倡导科学发展观的今天,一所优质的学校是人才的摇篮,是学生的天堂,他们在这里常欢乐,常惊奇,主动的探索,健康地成长,而校长的使命就是搭台,让每一个角色都表演到位。 【全文】

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  基层医生手记

  以人为本,爱岗敬业

  自从开展学习贯彻科学发展观之后,我们妇产科全体医护人员深刻认识到:以人为本、爱岗敬业、全心全意为患者服务,是每一位医务工作者所必须具备的基本要求。 【全文】

  赵虎:深情注乡里 无悔甘奉献

  为解决农民买药贵、看病难的问题,他深入农村,到乡村医生家中调查了解农村卫生工作存在的问题,掌握第一手资料。如:实行乡村卫生一体化管理后,关于统一药品管理、成立药品配发中心、对农村卫生室用药实行“平进平出”这件惠及全镇人民群众用药的大事,他亲自考查进药渠道、药品价格、质量等,并到农村卫生所实地调查了解,积极协调药品监督部门、县医药公司,成立了药品配送站。使广大人民群众用上了明白药、放心药,受到了河南省药品监督管理局的表扬,并顺利迎接了国家药品食品监督管理局的检查。【全文】

  不断提高群众的就医满意度

  通过深入学习实践科学发展观的活动,儿科全体医护人员已把群众的满意度作为衡量学习实践活动的具体标准之一。医疗服务既是特殊的服务也是服务业的重要组成部分,医疗服务的目标是让患者满意。患者是否满意既是判断医疗服务好坏的重要标准,也是医疗服务的宗旨。因此,作为医疗卫生单位,提高群众的就医满意度是衡量我们科室学习实践科学发展观活动效果的主要依据。每个人在工作中都投入百分百的热情,尽展所学,把病人的需求作为第一需要,把病人的要求放在第一位,把病人的满意作为第一标准,把治愈病人作为最终目的。为全市患儿提供优质、高效、安全、便捷的医疗环境。【全文】

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(责任编辑:刘红艳)
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